Information
Pour qui ?
Pour les lecteurs débutants (maternelle, élémentaire)
Utilisation
Objectifs du matériel |
Utilisation |
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Que l'enfant découvre les premières graphies complexes.
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Dans un premier temps, avec l'aide de l'adulte, l'enfant découvre la graphie et compose des mots avec les étiquettes des alphabets mobiles, puis il utilise le matériel de manière autonome. Vous trouverez dans la fiche pédagogique une description détaillée de la première présentation ainsi que des idées de variantes et de prolongements en maternelle et en élémentaire. |
Caractéristiques
Caractéristiques |
Quand présenter ce matériel ? |
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Découverte et manipulation des premières graphies complexes : Certains sons s'écrivent de plusieurs manières, par exemple le son [ɛ] qui peut s'écrire ai, è, ê, et, e... |
L'enfant commence à être à l'aise avec la lecture de mots simples et de petites phrases composées de mots simples.
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Contenu du kit
Contenu du kit |
Fabrication |
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Deux séries d'étiquettes, une rouge et une bleue, comportant l'ensemble des lettres de l'alphabet en script ainsi que la graphie "é", soit 14 feuilles plastifiées et plus de 230 étiquettes. Impression et plastification de haute qualité. |
Vous recevez le matériel imprimé et plastifié, il ne vous reste plus qu'à le découper pour finaliser sa fabrication. Nous vous conseillons de ranger ces étiquettes dans deux boîtes compartimentées (une boîte par couleur et un compartiment par famille d'étiquettes) Matériel complémentaire conseillé pour la découverte des graphies complexes : une petite boîte contenant neuf objets miniature, un pour chaque graphie complexe (par exemple un bébé, une poule, un balai, un miroir...). |
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A chaque fois que vous achetez du matériel pédagogique, Grâce à votre achat des Alphabets mobiles |