Information
Pour qui ?
Pour les lecteurs débutants (maternelle, élémentaire)
Utilisation
Objectifs du matériel |
Utilisation du matériel |
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Que l'enfant découvre les premières graphies complexes.
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L'enfant lit les étiquettes et les associe avec l'image correspondante. Vous trouverez dans la fiche pédagogique la description détaillée de la première présentation ainsi que des idées de variantes et de prolongement en maternelle et en élémentaire. |
Caractéristiques
Caractéristiques |
Quand présenter ce matériel ? |
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Découverte et manipulation des premières graphies complexes : Certains sons s'écrivent de plusieurs manières, par exemple le son [ɛ] qui peut s'écrire ai, è, ê, et, e... |
L'enfant commence à être à l'aise avec la lecture de mots simples et de petites phrases composées de mots simples. Si l'enfant a déjà manipulé les pochettes de lecture des mots simples, il sera déjà familier de leur utilisation. Nous vous conseillons de les lui présenter directement à la suite de la découverte des graphies complexes avec l'alphabet mobile. Il les utilisera ensuite en autonomie. |
Contenu du kit
Contenu du kit |
Fabrication |
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16 feuilles plastifiées permettant de réaliser 9 pochettes de lecture. Images, impression et plastification de haute qualité. |
Vous recevez le matériel imprimé et plastifié, Il ne vous reste plus qu'à le découper pour finaliser sa fabrication. Il est conseillé de ranger les étiquettes dans de petites pochettes adaptées en tissu, vous faciliterez ainsi leur bonne conservation et soutiendrez le besoin d'ordre de l'enfant. |
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A chaque fois que vous achetez du matériel pédagogique, Grâce à votre achat de ces Pochettes de lecture |